Er vi på vej til at blive smartere digitalt, men dummere socialt? Det tyder den tilgængelige forskning på. På vores egne og ikke mindst børnenes vegne er der grund til at udvise stor forsigtighed omkring det digitaliserede samvær
Detaljer om materialet
Type
Tidsskriftsartikel
Format
illustreret
Findes i
Psykolog nyt, Årg. 69, nr. 10 (2015)0901-7089
Emneord
Emnetal
30.13 (Socialpsykologi)
Omfang
S. 4-8
Målgruppe
gymnasieniveaufagligt niveaualment niveauvoksenmaterialer