Et bud på en udvidet forståelse af sanser hvor følelse sættes lig sanser og emotioner lig følelsernes perception
Detaljer om materialet
Type
Tidsskriftsartikel
Format
illustreret
Findes i
Kognition & pædagogik, Årg. 13 nr. 49 (2003)0906-6225
Emneord
Emnetal
13.17 (Emotionspsykologi)
Omfang
S. 48-56
Målgruppe
gymnasieniveaufagligt niveauvoksenmaterialer