På baggrund af en almenpædagogisk og dannelsesteoretisk undersøgelse af efterskolen som pædagogisk institution redegøres der for efterskolens dannelsesprocesser og deres betydning, og der gives bud på hvordan efterskolens pædagogik kan udvikles
Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Format
illustreret
Emneord
Emnetal
37.365 (Ungdoms- og efterskoler i Danmark)
ISBN
9788779559042
Udgave
1. udgave, 2. oplag (2014)
Omfang
188 sider
Forlag
KlimEfterskolerneUniversity College Syddanmark
Målgruppe
fagligt niveauvoksenmaterialer
Anmeldelser
Lektørudtalelse
Spændende pædagogisk udgivelse, som især efterskolefolk kan have interesse i at læse...