Del af trilogi, der beskriver hvordan børn udvikler deres følelsesmæssige, personlighedsmæssige og sociale potentiale, ved at følge de samme fem menneskeskæbner, fra de bliver født, til de når ind i voksenalderen. 3. del beskriver bl.a. hvordan det er muligt at støtte en følelsesmæssig udviklingsproces, uanset alder