Serie
Ud fra konkrete eksempler diskuteres hvad god læringsledelse er, og der gives bud på, hvordan man i praksis kan arbejde mere professionelt med styring af undervisningen
Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Format
illustreret
Emneord
Emnetal
37.31 (Skolepsykologi. Skolesociologi)
ISBN
9788750041337
Udgave
1. udgave, 2. oplag (2013)
Omfang
131 sider
Forlag
Akademisk Forlag
Målgruppe
fagligt niveauvoksenmaterialer
Anmeldelser
Lektørudtalelse
Meget interessant bog om læringsledelse og et godt indspark i den pædagogiske skoledebat. Lærere kan have stor glæde af at tænke forfatterens tanker ind i egen...